Comment se préparer aux séances de tutorat virtuel

Temps de lecture : 3 minutes

Limara Schellenberg
Limara Schellenberg

Mise à jour : 23 juil. 2025

A female content creator is showing her book on the laptop while recording herself on her mobile phone on a tripod

Les tuteurs en ligne ont plusieurs casquettes. Vous ne vous contentez pas d'enseigner une matière, vous aidez les élèves à rester concentrés, à avoir confiance en eux et à faire de réels progrès dans un espace numérique qui peut facilement sembler écrasant. Vos sessions offrent cohérence, encouragement et clarté lorsque les apprenants en ont le plus besoin. Et pour que chaque session compte, la façon dont vous vous préparez compte autant que ce que vous enseignez.

Voici comment vous préparer à une séance de tutorat efficace et sans accroc à chaque fois.

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1. Testez votre Internet et votre équipement

Rien ne perturbe plus une séance qu'un écran gelé ou des grésillements audio. Avant l'appel, vérifiez que votre Wi-Fi est stable et que votre caméra et votre micro fonctionnent correctement. Si vous utilisez des écouteurs sans fil ou un micro externe, assurez-vous qu'ils sont chargés et connectés correctement. Il est utile de garder un plan de secours, comme le hotspot de votre téléphone ou des écouteurs filaires, à proximité, juste au cas où.

2. Connaître la plateforme vidéo et ses fonctionnalités

Vous n'avez pas besoin de maîtriser toutes les fonctionnalités, mais vous devez vous sentir à l'aise avec les fonctions de base. Cela inclut le partage d'écran, la mise en sourdine, l'ajout de liens et l'utilisation du chat. Si vous prévoyez d'enregistrer des sessions, vérifiez que les autorisations sont activées et que le stockage est défini. La familiarité permet de gagner du temps et rend l'expérience plus fluide pour toutes les personnes impliquées.

3. Instaurer un espace de travail calme et silencieux

Un environnement clair et sans distraction vous aide, vous et vos élèves, à vous concentrer. Choisissez un espace bien éclairé avec un minimum de bruits de fond. Si vous êtes chez vous, indiquez aux autres à quel moment ils ne doivent pas vous déranger. De nombreuses plateformes vous permettent également de brouiller votre arrière-plan ou d'en télécharger un neutre. Ce petit détail peut instantanément donner à votre installation un aspect plus soigné.

4. Passez en revue la dernière session et apportez du matériel

Un coup d'œil rapide sur ce que vous avez abordé la dernière fois peut rendre votre enseignement plus cohérent et intentionnel. Votre élève avait-il des questions ouvertes ? Y avait-il des exercices à suivre ? Ayez ces notes à portée de main et apportez tout le matériel dont vous aurez besoin, comme des diapositives, des liens ou des feuilles de travail, afin de ne pas perdre de temps à chercher pendant l'appel.

5. Ayez l'air professionnel et soyez à l'heure

Virtuel ne veut pas dire décontracté. Même une chemise soignée et des cheveux bien coiffés peuvent vous aider à vous sentir plus confiant devant la caméra. Vérifiez votre apparence avant de participer, ajustez l'éclairage si nécessaire et arrivez quelques minutes à l'avance pour ne pas être bousculé. Vos élèves prendront la session plus au sérieux s'ils voient que vous le faites aussi.

6. Structurez la session avec intention

Planifiez l'utilisation de votre temps. Vous pouvez par exemple réviser pendant dix minutes, enseigner pendant trente minutes et laisser dix minutes pour les questions ou la discussion. Le format n'a pas besoin d'être strict, mais le fait d'avoir un flux permet d'éviter de dériver ou de manquer de temps. Quelques courtes pauses au cours des sessions plus longues peuvent également aider à maintenir la concentration.

7. Limitez les distractions et les participants

Fermez vos onglets, mettez en sourdine les notifications et éteignez les applications sans rapport avec votre travail. Plus vous serez présent, mieux la session se déroulera. Si vous donnez des cours à des groupes, veillez à ce que le nombre de participants soit raisonnable et à ce que chacun connaisse les règles de base. S'il y a trop de monde lors d'un même appel, il sera plus difficile de suivre les progrès ou d'encourager la participation.

8. Prenez des notes pendant la session

Notez les points clés, les devoirs ou les idées à revoir. Vous pouvez utiliser des outils tels que Notion, Google Docs ou Gemini pour organiser les choses. Ces notes vous aideront à planifier la prochaine session et rendront votre suivi plus personnel. Vous pouvez également partager un bref résumé avec votre élève après l'appel. Cela apporte une réelle valeur ajoutée et favorise la rétention.

9. Remerciez et faites une synthèse rapide

Terminez la session sur une note positive. Un simple remerciement et une brève récapitulation de ce qui s'est bien passé peuvent laisser une impression durable. Vous pouvez demander : "Qu'est-ce qui vous a semblé le plus utile aujourd'hui ?" ou "Y a-t-il un point sur lequel nous devrions nous concentrer la prochaine fois ?" Cela montre que vous êtes à l'écoute et que leur apprentissage est important.

10. Simplifiez la programmation des réunions à venir

Veillez à utiliser un outil de planification intelligent pour votre session. Avec Doodle, vous pouvez créer une page de réservation personnelle qui n'affiche que vos créneaux horaires disponibles. Les étudiants choisissent ce qui leur convient, et Doodle s'occupe du reste. Il inclut la confirmation, les rappels et les mises à jour du calendrier. Si vous souhaitez offrir un nombre limité de places, utilisez une feuille d'inscription. Si vous devez vous coordonner avec plusieurs personnes, le sondage de groupe de Doodle facilite la recherche d'une heure commune.

Une bonne séance commence avant l'appel. Le tutorat ne consiste pas seulement à se présenter avec des connaissances. Il s'agit de créer une expérience fluide et claire pour vos élèves et pour vous-même. Avec la bonne configuration, un peu de préparation et l'aide d'outils de planification intelligents, vos cours virtuels peuvent être ciblés, personnels et productifs.

Essayez Doodle et libérez-vous de la pression de la planification.

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