Programación creada para Asesores y Consejeros
Con la confianza de equipos de asesoramiento y orientación de todo el mundo
Recuperar horas de la etiqueta de correo electrónico
Comparte una Página de Reserva para asesoramiento, visitas y comprobaciones de progreso. Doodle se encarga de las confirmaciones, recordatorios y reprogramaciones para que te centres en los estudiantes, no en los calendarios.
Coordina todas las reuniones en un solo lugar
Organiza reuniones 1:1, conferencias de padres y talleres sin hacer malabarismos con las herramientas. Comparte la disponibilidad entre equipos y campus y evita las reservas dobles con actualizaciones en tiempo real.
Preséntate preparado y puntual
Las invitaciones con tu marca, los tiempos intermedios y las preguntas de admisión fijan las expectativas. Los recordatorios automáticos y la gestión de zonas horarias reducen las ausencias en reuniones presenciales y virtuales.
Planes diseñados para ahorrarte tiempo
y ajustarse a tu presupuesto
Funciones que se adaptan a los flujos de trabajo de asesoramiento
Conecta tu Google, Microsoft o Apple
Sincroniza automáticamente tu calendario y evita tener que volver a escribir los enlaces de las reuniones. Doodle respeta las horas punta y añade automáticamente Zoom, Teams o Webex, para que los estudiantes siempre reciban los detalles correctos.
La disponibilidad en tiempo real significa que no hay solapamientos
Los estudiantes ven tu disponibilidad en tiempo real con soporte de zona horaria - perfecto para alumnos remotos y estudios en el extranjero.
Añade el logotipo, los colores y las instrucciones de tu departamento
Añade la marca de la escuela y haz preguntas personalizadas como la identificación del estudiante o el tema de la reunión. Comparte confirmaciones pulidas y reduce las idas y venidas.
Protege la información de los estudiantes con controles GDPR, SOC 2 y CCPA
Controla qué información recopilas, limita los ajustes de visibilidad y mantén las reservas privadas. Doodle admite flujos de trabajo alineados con la FERPA con controles de privacidad personalizables.
Utiliza las encuestas de grupo para alinear
Coordina equipos de atención, PEI o reuniones de comités. Deja que el personal vote las opciones, fija un plazo y bloquea la hora final: nada de interminables cadenas de correos electrónicos.
Crear hojas de inscripción
Realiza inscripciones para las noches de FAFSA, asesoramiento de orientación o chequeos de bienestar. Establece límites y ubicaciones para evitar aglomeraciones y mantener el buen desarrollo de las sesiones.
Trabaja con tus herramientas favoritas
iCloud
Zoom
Outlook
Microsoft Teams
Zapier
Webex
Google Meet
Stripe
Microsoft Exchange
Google Calendar
Office 365
Más de 350 millones de reuniones programadas de forma inteligente
Seguridad de nivel empresarial para equipos de cualquier tamaño
Obtén más información sobre System and Organization Controls (SOC) for Service Organizations en AICPA.org.Recursos para
Asesores y consejeros
Preguntas frecuentes
¿Puedo fijar horas semanales de asesoramiento y visitas?
Sí. Crea una Página de Reservas para clases individuales y una Hoja de Inscripción para clases esporádicas. Los alumnos eligen una hora y reciben confirmaciones y recordatorios automáticamente.
¿Doodle se sincroniza con Outlook o el calendario de Google y Zoom/Teams?
Sí. Conéctate una vez y Doodle bloqueará las horas ocupadas, añadirá enlaces a reuniones y actualizará tu calendario en tiempo real.
¿Puedo recoger información sobre el estudiante, su especialidad o el motivo de su visita?
Sí. Añade preguntas personalizadas a tu Página de Reservas para que obtengas lo que necesitas antes de la reunión.
¿Son privados los datos de los alumnos?
Sí. Doodle cumple las normas GDPR, SOC 2 y CCPA. Tú controlas qué información se recopila, quién puede reservar y apoyamos las prácticas respetuosas con la FERPA.
Mi disponibilidad cambia durante los periodos punta. ¿Puede Doodle seguirme el ritmo?
Sí. Establece diferentes horas por día o semana, añade topes, bloquea el tiempo rápidamente y tu Página de Reservas se actualizará al instante.
